Attentat 1942 získal stříbro na Game Development World Championship

Právě byly vyhlášeny výsledky světového šampionátu ve vývoji her Game Development World Championship a Attentat 1942 si z Helsinek odváží STŘÍBRNOU MEDAILI!!! Máme ohromnou radost z 2. místa v této prestižní soutěži a vám všem děkujeme za neutuchající podporu.

Attentat 1942 is a unique narrative video game. It tells a story of Nazi occupation through the eyes of survivors. The game is built on personal memories, interactive comics, and authentic footage. You will speak to eyewitnesses, live their memories, and discover the untold story of your family.

More information: www.attentat1942.com

Vychlazené vánoční #SNMbeer

Až přijde mráz, až začnou padat sněhové vločky ❄️, až budou za námi všechny nákupní horečky 🎁, vydáme se na severní pól 🌎 (čti nejspíš do Karlína, protože tam bydlí ON 🎅) a užijeme si 🎉 pořádně vychlazené ❄️ vánoční #SNMbeer.

Tohle pivo s námi nechceš prošvihnout, tak 👉click & 👉come.

Čtvrtek 21. 12. 2017 od 18:30 v Kulovém blesku.

🎄🎁🍺🎅❄️👍😄🎉🙏

Češi slaví úspěch s interaktivní učebnicí (nejen) o atentátu na Heydricha

Na Forbes Česko si můžete přečíst rozhovor s Mgr. Vítem Šislerem, Ph.D. o výukových hrách.

„Výukovou verzi hry si stáhlo cca 15–20 procent českých učitelů dějepisu. Ohlasy z praxe máme velice dobré, učitelé oceňují, že hra studenty motivuje k aktivnímu zájmu o historii. Studenti nám zase píší, že si díky hře dovedou dané období lépe představit, a oceňují, že hra ukazuje nedávné dějiny z různých úhlů pohledu,“ říká Vít Šisler, hlavní designér projektu.

I proto už 39letý akademik spolu s kolegy chystá další tituly. Pro projekt Československo 38–89 vyjdou dvě pokračování, jedno se bude zabývat poválečným uspořádáním země (to už je pro školy k dispozici) a druhé pokryje období od 50. let až po normalizaci. I nové hry budou stát na příbězích těch, kteří dané události zažili.

„Chceme tím ukázat, že historie není něco vzdáleného, o čem se píše v knihách, ale že stále žije v lidech kolem nás. Chtěli jsme, aby se studenti po zahrání hry začali sami ptát, nejen učitelů, ale třeba i ve svých rodinách, a pátrat po vlastních příbězích,“ říká Šisler.

Pixels and Pistols: Religion, Media, and New Apocalypticism

V Úterý 21. 11. 2017 od 15:00 v místnosti č. 2067 (areál UK Jinonice) přednese Rachel Wagner (Ithaca College, USA) přednášku Pixels and Pistols: Religion, Media, and New Apocalypticism.

Cosmopolitanism and apocalypticism are both powerful contemporary responses to globalization. Apocalypticism, I propose, is a mythic response delivered via transmediated modes of storytelling. The gun is a key symbol in this secularized transmediated apocalypticism, as it travels between mediated spaces like games, films, and television, and lived spaces like prepper compounds, military training modules, and real-life vigilante performances against the „bad guy with a gun.“ But as we should be readily aware, the gun communicates different things in contrasting types of media. When displayed in screened media, the gun is a symbol with ideological power that certainly says things about who is „good“ and who is „evil“ but has no direct operative force. When the gun appears in material contexts, on the other hand, it obviously functions with real corporeal power as an adjunct limb speaking by proxy. As a form of what Thacker, Wark, and Galloway call „excommunication“ the gun is patently apocalpytic in its articulation simply of the refusal to converse at all. This violent shutting down, of course, is a very problematic response to global interdependence. Whereas cosmopolitanism embraces the reality of transnational flows and fluid identities, apocalpyticism rejections these flows in favor of walls, perimeters, borders, and guns.

Rachel Wagner is the Robert Ryan Professor of Humanities and an Associate Professor of Religion in the Department of Philosophy and Religion. Her research centers on the study of religion and culture, including religion and film and religion and virtual reality. Her most recent book is Godwired: Religion, Ritual and Virtual Reality (2012) She has also published on religion and virtual reality in Halos and Avatars: Playing Games with God (2010); God in the Details (2010); Understanding Religion and Popular Culture (2012); Halo and Philosophy (2011); CrossCurrents Magazine ( 2012); Digital Religion (2012); and Feminism in the Twenty-First Century (2013). She is working on her second book, Gunning for God: Religion, Media, and New Apocalypticism.

Odhalujeme řečníky Wikikonference 2017

9. ročník Wikikonference je tu ani ne za měsíc, a proto je nejvyšší čas zveřejnit jména některých našich řečníků, abyste se stihli rozhodnout, zda u toho budete v sobotu 2. prosince s námi. 👉 Registrace 👈 je otevřena do 26. listopadu, novinky o konferenci můžete i nadále sledovat na Facebooku nebo na wikistránce.

🗣 Léa Lacroix je projektová manažerka Wikidat pro Wikimedia Deutchland. Zabývá se především posilováním vztahů mezi vývojáři a editory této otevřené databáze strukturovaných metadat. Na Wikikonferenci vám představí, jak Wikidata fungují, k čemu nám slouží, jak se data do databáze dostávají a také kdo jsou její editoři a jaká je jejich motivace.

Wikipedie nemusí být jen zdrojem radosti a poznání, ale také manipulace s veřejným míněním. O tom, proč a jak se rodí wikipedisté, kteří zneužívají Wikipedii, a jak velká je v tomhle ohledu odpovědnost těch hodných, bude na Wikikonferenci přednášet 🗣 Josef Šlerka, vedoucí Studia nových médií na Univerzitě Karlově a ředitel Nadačního fondu nezávislé žurnalistiky.

🗣 Vojtěch Dostál je předsedou spolku Wikimedia Česká republika, dlouholetým wikipedistou a také postgraduálním studentem na Katedře buněčné biologie Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy. Na Wikikonferenci představí mobilní aplikaci Wikimedia Commons, která čte data z Wikidat a zobrazuje mapu nejbližších nenafocených míst.

Conference Education, Culture and Society 11. – 13. 09. 2018

University of Wrocław and Foundation Pro Scientia Publica are pleased to announce the 5th international conference Education, Culture and Society. The conference will take place on the 11-13 September 2018 at the University of Wrocław, Poland.

The main topics are usually problems of contemporary education related to the cultural and social change. We especially invite transdisciplinary and interdisciplinary scholars as one of our aims is to avoid the sometimes unclear divisions between different branches and disciplines as well as to promote knowledge above all boundaries.

We invite all papers, yet especially those dealing with the following:

  • modern challenges of education, culture and society
  • problems in education related to the social and cultural change
  • issues in higher and adult education
  • the idea of the university in the modern world
  • academics and academic work in the contemporary times
  • cultural and social experience
  • gerontology and Third Age education
  • foreign language acquisition and learning
  • religious education in the world of mixed values

The application form (please find it here: https://goo.gl/forms/JWG5gbWTRCSRpd3N2) should be sent by 31st December 2017. Participants will be provided with a computer and a multimedia projector. Presentations should be saved in the PDF format. The allotted time for each presentation is 15 minutes (+ questions and discussion). The language of all proceedings (lectures, papers, posters, discussions) is English.

ℹ️ More information.