Letní provoz programu 2020

Během letních měsíců čerpáme všichni dle opatření děkana dovolenou. V tomto období nejsou proto vyučující k zastižení ve svých obvyklých konzultačních hodinách a není jejich povinností reagovat na e-maily. Buďte k nám prosím proto ohleduplní a respektujte, že nemusíme být online. 😱 Provoz programu je v letních měsících významně omezen, veškeré konzultace probíhají výhradně po předchozí domluvě.

Věnujte prosím pozornost termínům, kredity pro postup do druhého či vyššího ročníku musíte mít ve studijním informačním systému zadány nejpozději do 22. 9. 2020.

Upozorňujeme, že je omezen i provoz sekretariátu ÚISK, sledujte prosím aktuality na jeho stránkách, zjm. pokud k 29. 7. 2020 plánujete odevzdat svoji závěrečnou diplomovou práci.

👉 Na co nezapomenout před odevzdáním závěrečné práce? 👈
Opatření rektora č. 13/2017, které striktně stanovuje v jakých formátech (PDF/A-1a nebo PDF/A-2u) musí být práce v elektronické podobě vložena do systému. 📖 #Vypracování diplomové práce

Užijte si krásné léto. 🏊 🏃 🤸

Svoboda 1945: life after World War II | Journal of Geek Studies

Svoboda 1945 is a game in development by indie studio Charles Games (Prague, Czech Republic). It is scheduled for release later in 2020. In this game, you will live in a small town in the Czechoslovak-German border, right after World War II is over. The region is marked by the violence of the war and the instability after the Nazi troops retreated. The story of the game is told through interactive comics and mini-games, with real (and rare) film footage and cinematic-style interviews. The game, like its forebear Attentat 1942, was developed in close partnership with professional historians from the Institute of Contemporary History of the Czech Academy of Sciences.

To better understand the history behind Svoboda 1945, the Journal of Geek Studies interviewed Vít Šisler, lead designer at Charles Games. We learned a lot about the game and about Czech History too, so keep reading to find out more.

Celý rozhovor s dr. Šislerem je k dispozici na stránkách média.

Dějiny hrou: Charles Games v pořadu 168 hodin

Česká televize v pořadu 168 hodin odvysílala reportáž o videohrách Attentat 1942 a Svoboda 1945. Najdete tam nejen ukázky z her, ale i rozhovor s Vítem Šislerem za FFUK a Charles Games!

Reportáž je k dispozici zde.

Prezentace multimediálních projektů

Přijďte se podívat, co všechno naši studenti a studentky dovedou 😱 . Ve svých závěrečných prezentacích představí výsledky svojí celosemestrální práce 🙏💪👌, a o jakých projektech je řeč? Celkem bylo v letošním roce realizováno šest projektů z této nabídky, a že je vskutku na co se těšit! ❤️

17:55 přivítání a úvodní slovo

18:00 👉 Kafkova Praha: realizace geolokační hry
18:20 👉 Festivalová únikovka na Šrámkově Sobotce
18:40 👉 Kreativní komunikace na sociálních sítích pro H40

19:10 👉 Atlas konspirací: nová generace
19:30 👉 Za knihovny! Jak lvové bijem o mříže
19:50 👉 Biblioterapie na webu

Prezentace budou streamovány online na naši Facebookovou stránku, tak si nás nezapomeňte naladit ve čtvrtek 28. 5. od 18:00 na fb.com/stunome.

 

Kafkova Praha: realizace geolokační hry
Měli jsme podklady a platformu, potřebovali kreativní tým, který dokáže dotáhnout hru do perfektního stavu a otestovanou ji vypustit do světa. V rámci předchozího multimediálního projektu vznikl návrh geolokační hry seznamující populárně-naučnou cestou širší veřejnost a studenty vyšších ročníků gymnázií se životem a dílem Franze Kafky. Na týmu byla revize trasy a podkladů s ohledem na potřeby platformy a dobrou hratelnost. Nebylo zapotřebí umět programovat, editor, ve kterém pracovali, je intuitivní a umožnil plně se soustředit na obsah a herní prvky. Také se týmu hodil někdo, kdo se vyzná v autorském právu a poradil si s výběrem a ozdrojováním použitých obrázků a textů (případně vybral jiné). Našel se někdo nadšený do vytváření audia, hra tak byla doplněna o načtené texty, zvuky a hudbu. Vzhledem k výukové povaze tématu a spolupráci s Ústavem pro českou literaturu AV ČR byl kladen velký důraz na faktografickou správnost všech informací obsažených ve hře.

Festivalová únikovka na Šrámkově Sobotce
Šrámkova Sobotka, festival českého jazyka a literatury, se letos měl konat v malebném městečku v Českém Ráji konat již po čtyřiašedesáté, a to od 4. do 11. července 2020. Každoročně se tam odehrává řada přednášek, autorských čtení, divadelních představení a koncertů. Někteří o festivalu říkají, že je to takový letní tábor pro dospělé, který jsme letos chtěli zpříjemnit FESTIVALOVOU ÚNIKOVKOU. Prostory jsme měli a inspirace je v celé Sobotce víc než dost: je to město plné architektonických skvostů, drobných uměleckých děl a o slavné rodáky tam také není nouze. Projekt potřeboval někoho, koho baví gamifikace, kdo umí vymýšlet šifrovačky, kdo sám nějakou únikovku zažil a nebál se podniknout do Sobotky výlet, seznámit se s jejími reáliemi na vlastní kůži.

Kreativní komunikace na sociálních sítích pro H40
Cíl projektu zahrnoval vyřešení a naplnění tří vzájemně provázaných oblastí: stanovení cílů komunikace na sociálních sítích; vytvoření ideového konceptu komunikace a příprava kampaní. Co nadchlo tým pro řešení tohoto projektu? Podpořili svou kreativitou a talentem otevření nového inspirativního místa v Pražské tržnici. Mohli spolupracovat se zajímavými lidmi z oblasti multižánrového umění a digitálních technologií. Dotkli se start-upové komunity. Mohli využít profi technologií, kterými jsou vybaveny laboratoře Art&Digital Lab (např. audiovizuální studio, VR Lab).

Atlas konspirací: nová generace
Atlas konspirací je žádaná webová databáze konspiračních teorií, populistických rámování a dezinformací z online světa – cílem projektu bylo rozšířit ji (aktuálně jich eviduje přes 270), aktualizovat a provést na základě kritické analýzy takové změny, které dostupný obsah zpřístupnily dalším konzumentům digitálního obsahu. Databáze nabízí přehled, ale také základní zařazení do větších vyprávění (tzv. narativů). Její součástí je i přehled hlavních českých anti-systémových a konspiračních webů a přehled podílů jednotlivých narativů na informacích, které přinášejí.

Za knihovny! Jak lvové bijem o mříže
Za knihovny! je neformální iniciativa aktivních (současných i bývalých) knihovnic a knihovníků. Cílem projektu bylo komplexně podpořit jejich prezentaci navenek. Od projektového týmu se očekávalo, že kriticky zhodnotí s využitím dostupných dat webové stránky, newsletter, instagram a další komunikaci z hlediska tonality, efektivity, designu; navrhne zlepšení ve funkčnosti, přehlednosti, obsahu i designu a změny implementuje.

Biblioterapie na webu
Dostali jste se do náročné životní situace? Zaručený recept na vyřešení všech problémů vám nabídnout nemůžeme, ale můžeme vám prostřednictvím vybraných knižních titulů naznačit cestu, směr, inspirovat vás ve vašem jednání či jen potěšit, povzbudit a třeba i trochu poučit. Cílem projektu bylo přivést zpět k životu portál BiblioHelp, který vzniknul v dílně KISKu v rámci programu VISK3 v roce 2009 (a chvíli mu už nikdo nevěnoval potřebnou lásku). Projekt byl příležitostí revidovat klíčový internetový portál po obsahové i funkční stránce (je vystavěn na CMS Drupal), jeho provozovatel byl otevřen všem smysluplným úpravám s cílem zpřístupnit relevantní obsah všem zájemcům o problematiku.

Jak na Erasmus+? Videomanuál od ZO FFUK

Fakultní koordinátoři programu Erasmus+ zahraničního oddělení Filozofické Fakulty vytvořili video, ve kterém vysvětlují jednotlivé kroky nutné k výjezdu do zahraničí v rámci naší fakulty. Pokud tedy Erasmus+ zvažujete, proklikněte se zde pro shrnutí – pomůže Vám to se v celém procesu zorientovat a začít se připravovat dopředu. Více informací o zahraničních výjezdech v rámci našeho programu pak můžete najít zde.

 

Rozhovor s Vítem Šislerem o videohrách v Íránu

z RetroNation.cz:

Autor Attentat 1942, zakládající člen Charles Games a orientalista, to je Vít Šisler, který povídal o hrách v Íránu a okolních zemích.

Mohli bychom napsat úvod ve stylu: „Vít Šisler je…“ a vypočítávat úspěchy, kterých dosáhl na poli vývoje her. To ale dělat nebudeme, přestože Attentat 1942 a Svoboda 1945 patří k špičce herních zpracování historie a nedávno založený akcelerátor a inkubátor Charles Games slibuje dát šanci menším týmům s nadějnými projekty. Dělat to nebudeme proto, že si o tom Pavel s Vítem ani moc nepovídají. Takže začneme jinak: „Vít se s Pavlem potkali v Káhiře a rychle zjistili, že je spojují stejné zájmy. Pavel po Egyptě a Íránu především cestoval, Vít v nich ale prováděl výzkum o videoherním vývoji. Na Retro Nation jsme si řekli, že je to dost zajímavé téma, takže si poslechněte, jak to mají Íránci (nejen) s hrami, jaké by to bylo hrát hru z africké mytologie, jak se potkává politika a náboženství ve hrách a spoustu dalšího.“

Rozhovor s Vítem najdete zde.

Multimediální projekty 2019/2020

Představujeme vám nabídku multimediálních projektů akademického roku 2019/2020, jůůůůů 🌟🌟🌟. Máme z ní opravdu velkou radost 👍.

Pokud vás některý zaujme 🤔, mluvte o něm se svými spolužáky a spolužačkami (ideálním místem je oborový hub 🎓), o tom jakým způsobem byste jej chtěli nebo mohli řešit, jak byste mohli přispět k jeho úspěšnému dokončení, co byste si chtěli vyzkoušet nebo se naučit… a zformujte společný tým 💪. Bez něho se neobejdete 👻!

👉 První setkání se všemi studujícími se uskuteční
👉 v úterý 18. 2. od 16:40 v učebně NP220.

Účast na prvním setkání je povinná pro všechny členy týmu.

Zadání projektů jsou formulována více či méně konkrétně tak, abyste mohli využít prostoru pro vlastní návrh řešení, přičemž svůj záměr můžete zkonzultovat předem i s vybraným garantem projektu.

 

Za knihovny! Jak lvové bijem o mříže

Za knihovny! je neformální iniciativa aktivních (současných i bývalých) knihovnic a knihovníků. Cílem projektu je komplexně podpořit jejich prezentaci navenek. Od projektového týmu se očekává, že kriticky zhodnotí s využitím dostupných dat webové stránky, newsletter, instagram a další komunikaci z hlediska tonality, efektivity, designu; navrhne zlepšení ve funkčnosti, přehlednosti, obsahu i designu a změny implementuje (vlastní realizace může zahrnovat i navržení loga či vytvoření videa představujícího iniciativu). Hlavním tématem iniciativy je platové ohodnocení v knihovnách. > Uspořádali jsme několik seminářů, publikujeme články, ale naší dosud největší akcí byla podpisová kampaň. Prohlášení uveřejněné na webových stránkách podepsalo více než 3000 lidí! V říjnu 2019 jsme jej byli předat Lubomíru Zaorálkovi. Následovalo další setkání s ministrem v Brně a kulatý stůl na Ministerstvu kultury.

Tým: 3 osoby
Garant: Jakub Fiala
Odborné konzultace: Petra Černohlávková

 

Biblioterapie na webu

Dostali jste se do náročné životní situace? Zaručený recept na vyřešení všech problémů vám nabídnout nemůžeme, ale můžeme vám prostřednictvím vybraných knižních titulů naznačit cestu, směr, inspirovat vás ve vašem jednání či jen potěšit, povzbudit a třeba i trochu poučit. Cílem projektu je přivést zpět k životu portál BiblioHelp, který vzniknul v dílně KISKu v rámci programu VISK3 v roce 2009 (a chvíli mu už nikdo nevěnoval potřebnou lásku). Projekt je příležitostí revidovat klíčový internetový portál po obsahové i funkční stránce (je vystavěn na CMS Drupal), jeho provozovatel je otevřen všem smysluplným úpravám s cílem zpřístupnit relevantní obsah všem zájemcům o problematiku. U řešitelského týmu se předpokládá schopnost kritické práce s informacemi, důsledný přístup a otevřenost vůči získávání informací (užitečným zdrojem může být například práce Dětská literatura a její využití v biblioterapii či aktivní propojení s Knihovnou Kroměřížska).

Tým: 3 osoby
Garant: Jakub Fiala
Odborné konzultace: Jakub Fiala

 

Kafkova Praha: realizace geolokační hry

Máme podklady a platformu, potřebujeme kreativní tým, který dokáže dotáhnout hru do perfektního stavu a otestovanou ji vypustit do světa. V rámci předchozího multimediálního projektu vznikl návrh geolokační hry seznamující populárně-naučnou cestou širší veřejnost a studenty vyšších ročníků gymnázií se životem a dílem Franze Kafky. Na vás je revize trasy a podkladů s ohledem na potřeby platformy a dobrou hratelnost. Není potřeba umět programovat, editor, ve kterém budete pracovat, je intuitivní a umožní vám plně se soustředit na obsah a herní prvky. Také by se hodil někdo, kdo se vyzná v autorském právu a poradí si s výběrem a ozdrojováním použitých obrázků a textů (případně vybere jiné). Pokud by se našel někdo nadšený do vytváření audia, hru je možné doplnit o načtené texty nebo zvuky a hudbu. Herní grafika je kompletně hotová, pro troufalé grafiky se nabízí možnost tvorby vlastních ilustrací (byl by to spíše bonus, pro úspěšné spuštění hry to není podmínkou). Vzhledem k výukové povaze tématu a spolupráci s Ústavem pro českou literaturu AV ČR je kladen velký důraz na faktografickou správnost všech informací obsažených ve hře. Pro zájemce o historii a literaturu mohou být lákavé nezbytné konzultace s předními odborníky z řad literárních vědců. Pro technicky a herně zaměřené členy týmu zase konzultace s vývojáři z Hunter Games.

Tým: 3 osoby
Garant: Marta Kolárová
Odborné konzultace: Karel Piorecký

 

Kreativní komunikace na sociálních sítích pro H40

Cíl projektu zahrnuje vyřešení a naplnění tří vzájemně provázaných oblastí: stanovení cílů komunikace na sociálních sítích; vytvoření ideového konceptu komunikace a příprava kampaní. Podrobně si o tom, jak v rámci projektu ukážete svůj talent, můžete přečíst ve specifikaci. Co vás nadchne pro řečení tohoto projektu? Podpoříte svou kreativitou a talentem otevření nového inspirativního místa v Pražské tržnici. Můžete spolupracovat se zajímavými lidmi z oblasti multižánrového umění a digitálních technologií. Dotknete se start-upové komunity. Můžete využít profi technologií, kterými budou vybaveny laboratoře Art&Digital Lab (např. audiovizuální studio, VR Lab). Vaše neotřelé inovativní nápady jsou vítány a očekávány.

Tým: 3 osoby
Garant: Jakub Fiala
Odborné konzultace: Jitka Hvězdová

 

Ústav ladí stránky

Webové stránky vysokých škol jsou oříškem i pro zkušené návrháře, my však věříme, že se věci dají dělat od lidí pro lidi… Cílem projektu je upravit strukturu stránek ústavu a podobu prezentovaných informací (někde možná něco ubrat, jinde zase přidat) tak, aby vyhovovaly reálným potřebám svých uživatelů. Předpokládá se realizace originálního výzkumu, který identifikuje potřeby návštěvníků stránek, a na základě nich je upraví v rámci fakultní šablony tak, aby co nejlépe vyhovovaly každodenní praxi. Úkol, ke kterému není zapotřebí znalosti programování (WordPress je přátelský redakční systém), spíše pozorného oka, které dokáže protkávat a provazovat informace napříč, aniž by zbytečně lpělo na grafickém provedení (limitovaném společnou šablonou).

tým: 3 osoby
garant: Jakub Fiala
odborné konzultace: Adéla Jarolímková

 

Online přípravný kurz k bakalářskému studiu a přijímačkám

Cílem projektu je navrhnout a vytvořit MOOC kurz na univerzitní platformě Moodle, který připraví uchazeče o studium na vysoké škole na vstup do prvního ročníku studia (nově akreditovaného bakalářského programu Informační studia a knihovnictví) s důrazem na vlastní přijímací řízení a jeho požadavky. Absolventům kurzu by měl přinést informace o průběhu přijímacích zkoušek, doporučené literatuře ke studiu nebo uplatnění absolventů na trhu práce. A mj. by měl efektivním způsobem subtituovat seznámení s vyučujícími nebo studujícími face-to-face. Při řešení projektu je možné vyjít z dosavadních zkušeností ústavu s organizací připravného kurzu na živo, zároveň je však nutné vložit do realizace vlastní nadšení a kreativní přístup, který zohlední cílovou skupinu, kterými jsou studenti posledního ročníku středních škol a gymnázií.

tým: 3 osoby
garant: Nina Wančová
odborné konzultace: Adéla Jarolímková

 

Festivalová únikovka na Šrámkově Sobotce

Šrámkova Sobotka, festival českého jazyka a literatury, se letos bude v malebném městečku v Českém Ráji konat již po čtyřiašedesáté, a to od 4. do 11. července 2020. Každoročně se tam odehraje řada přednášek, autorských čtení, divadelních představení a koncertů. Někteří o festivalu říkají, že je to takový letní tábor pro dospělé, který bychom jim letos rádi zpříjemnili FESTIVALOVOU ÚNIKOVKOU. Prostory máme, inspirace je v celé Sobotce víc než dost: je to město plné architektonických skvostů, drobných uměleckých děl a o slavné rodáky tam také není nouze. Projekt potřebuje někoho, koho baví gamifikace, kdo umí vymýšlet šifrovačky, kdo sám nějakou únikovku zažil a nebojí se podniknout do Sobotky výlet, seznámit se s jejími reáliemi na vlastní kůži.

Tým: 3 osoby
Garant projektu: Josef Šlerka
Odborné konzultace: Eva Marková

 

Atlas konspirací: nová generace

Atlas konspirací je žádaná webová databáze konspiračních teorií, populistických rámování a dezinformací z online světa – cílem projektu je rozšířit ji (aktuálně jich eviduje přes 270), aktualizovat a provést na základě kritické analýzy takové změny, které dostupný obsah zpřístupní dalším konzumentům digitálního obsahu. Databáze nabízí přehled, ale také základní zařazení do větších vyprávění (tzv. narativů). Její součástí je i přehled hlavních českých anti-systémových a konspiračních webů a přehled podílů jednotlivých narativů na informacích, které přinášejí. Součástí korpusu jsou také dezinformace, populistická rámování a konspirace z řetězových e-mailů šířených v České republice a dezinformace zachycené bruselskou skupinou EU vs Disinfo.

Tým: 3 osoby
garant: Josef Šlerka
odborné konzultace: Josef Šlerka

Psychological aspects of technologies & Ubiquitous Learning

V tomto semestru otevíráme spoustu extra zajímavých předmětů. Vaší pozornosti by neměly uniknout výběrové semináře pod vedením dr. Michaely Slussareff, které skvěle doplní vaše studijní curriculum.

 

Psychological aspects of technologies (ANM50625):
…dealing with positive and negative influences new media and tech can have on our psychological and physical state. The main aims of this class are following:
  • to inform about the main influences that technologies have on our psychological and physical state
  • to orient students in the latest research – questions, problems
  • to teach how to read and comprehend the academic outcomes – papers, reviews, guidelines
Taught on Tuesdays 3-6pm once in 2 weeks.

 

Ubiquitous Learning (ANM50568):
…about different approaches to teaching – through games, apps, life action role play etc.
The main  aims of this class are following:

  • to introduce different technologies useful for teaching and learning
  • to add those into the educational theoretical framework
  • to orient students in the latest research  – questions, problems
Taught on Tuesdays 3-6pm once in 2 weeks.
Main information here: